jueves, 5 de julio de 2007

TP N° 1 DE PUBLICIDAD

T.P. de Publicidad n° 1
Emilio Hamilton 4to 1ra


1. Analiza el medio en el que estaba publicada la publicidad que elegiste. Indica título, cantidad de páginas, título de la tapa, temas de las notas que contiene.
2. Hacer un cuadro:

Total de páginas del cuadro anterior: 76 1/2

1. Título de la revista: “Viva”.
Cantidad de páginas de la revista: 108.
Título de la tapa: “Al fin, Carnaghi”.
Temas de las notas que contiene: todos los del cuadro, menos pareja y consumo.

Ficha técnica del medio

Título de la revista: “Viva”.
Editorial: Clarín.
Plaza: se vende en Argentina, Uruguay, Paraguay y Brasil.
Precio de venta: viene gratis con el diario Clarín de esa fecha.
Fecha: 18/3/07.

TP N° 2 DE PUBLICIDAD

T.P. de Publicidad n° 2
Emilio Hamilton 4to 1ra

1. Analiza las publicidades que contiene la revista en cuestión. Divide por categorías, según el producto o servicio que ofrecen.
2. Señala la cantidad de páginas destinadas a la publicidad y su porcentaje comparativo respecto al total de páginas destinadas a notas periodísticas.
3. Determina que temas ocupa la mayor cantidad de notas.
4. ¿Qué producto o servicios ocupa la mayor cantidad de publicidades?
5. Caracteriza el público destinatario de la revista y sus intereses según las publicidades que aparecen en ella.
6. ¿Qué relación crees que existe entre los anunciantes y la selección de temas publicados en la revista?


Respuestas: (el trabajo esta hecho sobre la revista “Viva” del día 18-3-07).

1. Las categorías son variadas. Hay de todo:
Productos de limpieza: 1 página.
Comida: 3 ½ páginas.
Hogar: 3 ½ páginas.
Belleza: 4 páginas.
Ropa: 5 páginas.
Remedios: 2 páginas.
Tecnología: 3 páginas.
Autos: 2 páginas.
Cigarrillos: 1 página.
Medios de comunicación: 7 ½ páginas.

Total de páginas: 32 1/2

2. Sobre 108 páginas que es el total de la revista el 28% son publicidades contra 39,9% de notas periodísticas.

3. En la revista, las notas de actualidad es lo que más páginas ocupa. Dentro de ella hay entrevistas, novedades del cine, teatro y televisión, investigaciones, etc.

4. La mayor cantidad de publicidades que tiene la revista están referidas a los medios de comunicación relacionados con el Grupo Clarín.

5. En esta revista las publicidades son muy variadas. Yo veo que en este caso la revista esta destinada para el público en general, que consume todo tipo de productos. Cualquier persona puede adquirir los productos que aparecen en la revista, ya que a pesar de que determinados artículos (celulares, computadoras, etc.) cuestan bastante caros, hay distintas formas de comprarlos más accesibles que pagarlos al contado, como por ejemplo sacar un plan de cuotas e ir abonando por mes, o bien sacar un crédito.

6. La relación que existe entre los anunciantes y los temas publicados en la revista es que a partir de las cosas que quieran publicar los anunciantes, la temática y los contenidos de la revista se van a tener que “amoldar” de alguna manera a ellos.

TP Nro 3 DE PUBLICIDAD

T.P. nº 3 de Publicidad
Emilio Hamilton 4º 1ª

1. ¿Qué aspecto del producto es resaltado en la publicidad? ¿A través de que elementos?
2. Indicar a que necesidades apela satisfacer el producto. Justifiquen si se trata de necesidades básicas, de seguridad, del yo o de autorealización.
3. Indicar a que necesidades apela satisfacer el recurso publicitario.
4. ¿Qué motivaciones en orden de prioridad busca satisfacer la publicidad?

Respuestas:

1. En este caso lo que se resalta en esta publicidad de un celular es la estética del producto, con el fin de atraer a la gente. Además, se utilizan mucho los colores ya que el fondo combina con el color del celular. También se destacan todas las cosas que se pueden hacer con él, como escuchar música. Por algo el título es “La música nos conecta”.

2. El producto apela a satisfacer las necesidades del yo y sociales.

3. El recurso publicitario apela satisfacer el gusto de la persona que lo adquiere. Los recursos publicitarios que se utilizan en esta publicidad son, por ejemplo, la foto del producto, el color del fondo que se relaciona con el color del celular, los rayos que están a los costados del teléfono, etc. Y todos estos elementos se utilizan para que la gente cuando vea la publicidad se sorprenda y este conforme con lo que le ofrece el producto el producto cuando lo vaya a consumir.

4. Las motivaciones en orden de prioridad que busca satisfacer la publicidad son:

1ª. Sociabilidad/comunicación con otros. Porque el celular sirve para comunicarse/hablar con otras personas.
2ª. Diversión. Porque la posibilidad de escuchar música con él implica entretenimiento.
3ª. Estilo. Ya que es un celular de última generación. Tenerlo de alguna forma es estar a la moda.
4ª. Distinción social. Ya que no todas las personas pueden adquirirlo debido a su bajo poder adquisitivo. El que lo puede tener de alguna manera se distingue.



TP N° 4 DE PUBLICIDAD

T.P. de Publicidad n­º4
Emilio Hamilton 4to 1ra

1. Armar un esquema de los componentes de la publicidad que muestre su distribución en la página. Distinguir por bloques de colores: texto, marca e imagen.
2. Clasificación de cada uno de los componentes.
3. Análisis plástico de la pieza publicitaria:
a) Respecto al uso del espacio: sección áurea, tridimensionalidad, etc.
b) Respecto a la composición: simetría, asimetría, repetición, etc.
c) Respecto al contraste: relación fondo-figura, nitidez, etc.
d) Uso del color: monopromia, paleta de colores, colores resaltados y combinaciones.
e) Tipografía: color, contraste, forma, tamaño, coincidencias/diferencias con el isotipo.
4. ¿Qué llamó tu atención en el diseño de la publicidad que elegiste?


Respuestas:

3. A) Respecto al uso del espacio.
Tridimensionalidad: no hay en la publicidad.
Sección áurea:







B) Respecto a la composición.
Simetría: la publicidad presenta simetría ya que la imagen del producto esta en el centro de la hoja. Podemos decir que es una publicidad simétrica.
Repetición: ésta se presenta en la publicidad ya que hay algunas palabras que se repiten, como por ejemplo la palabra Nokia (marca del celular). No se repiten imágenes.

C) Respecto al contraste.
Relación fondo-figura: esta relación se encuentra en la publicidad ya que la imagen contrasta perfectamente con el fondo en todos los aspectos.
Nitidez: todos los componentes de la publicidad se ven perfectamente nítidos (tanto palabras, imagen, colores, etc.).

D) Uso del color.
No hay uso de la monopromia.
Paleta de colores: los colores que se utilizan en la publicidad son el azul y el blanco.
Colores resaltados: todos los colores están muy bien equilibrados, pero en este caso esta el azul que resalta más que el blanco y otros. Puede ser también que resalten un poco la especie de rayos que se encuentran a los costados del celular.
Combinaciones: el celular, por ejemplo, posee una combinación de colores (azul y blanco).

E) Tipografía.
Color: es siempre el mismo para las letras (el blanco).
Forma y tamaño: en la frase “La música nos conecta” las letras son de distinta forma y más grandes que el resto de las palabras de la publicidad.


4. Lo que llamo mi atención en el diseño de la publicidad que elegí fueron principalmente los colores y sobre todo la relación que existe entre el celular y el color del fondo. También me gustaron los rayos que aparecen a los costados del celular.












TP N° 5 DE PUBLICIDAD

T.P. de Publicidad nº5
Emilio Hamilton 4to 1ra

1.Elige un tema de tu interés y una postura frente al mismo que quieras transmitir a través de la construcción de una anti-publicidad.
2.Realiza un esquema que organice en el espacio los componentes de la publicidad gráfica que vas a realizar.
3.Selecciona los recursos con los que comunicaras tus ideas (dibujos, fotografías, imágenes de archivo, tipografía, etc.).
4.Realiza el afiche publicitario.


Respuestas:

1.El tema que elijo es el de hablar por celular cuando se está por cruzar una calle o cuando se va manejando un auto. A mí me parece mal y peligroso esto ya que al darle prioridad al teléfono uno se distrae en lo que esta por hacer, lo que le puede provocar graves problemas y hasta la muerte a esa persona ya sea por haber sido atropellado en la vía publica o por estar manejando y chocar.

3.Los recursos con los que comunicaré mis ideas son mediante dibujos y tipografía.





Etiquetas:

T.P. de Publicidad n° 6
Emilio Hamilton 4to 2da


1. Realiza un cuadro acerca de la ventaja diferencial que ofrece el producto elegido respecto del de la competencia. Justifica bajo el cuadro.

A. ¿Qué diferencias existen entre el uso del producto entre ambas marcas?
B. ¿Qué diferencias de imagen de marca se observan?
C. ¿A qué publico se destina el producto?
D. ¿Qué diferencias existen en cuanto al recurso publicitario?

2. Realiza un cuadro comparativo sobre distintas campañas de un mismo producto. Justifica bajo el cuadro.

A. ¿De qué tipo de campaña se trata?
B. ¿Qué diferencias existen en cuanto a la imagen de marca?
C. ¿A qué publico se destina?
D. ¿Qué recursos publicitarios utilizan?


Respuestas:

1. Cuadro 1
1. A) Celular Marca Nokia:
Entre los usos del celular, además de poder hablar con otras personas, esta la posibilidad de escuchar música (music player y radio FM) y sacar fotos (posee cámara con zoom de 4x). También se pueden guardar en él hasta 1500 canciones.

Celulares Marca Pantech:
En la publicidad de esta marca hay 2 tipos de celulares. El primero es el “A100 mini” y el segundo es el “S100 simplicidad”. Los 2 poseen múltiples usos, entre los que tienen en común la cámara VGA que permite sacar fotos y el video recording. Además el A100 tiene ringtones MP3 y conexión infrarroja, y el S100 tiene conexión bluetooth y reproductor de MP3.

B) Celular Marca Nokia:
La imagen de marca esta relacionada en este caso con los recursos publicitarios que utiliza la publicidad. Lo que se destaca para vender el producto es la posibilidad de escuchar música y conectar gente joven.

Celulares Marca Pantech:
Como el celular de la marca Nokia, los de la marca Pantech tienen una imagen de marca en relación con los recursos publicitarios que se utilizan en el aviso. Para vender, lo que se destaca de estos celulares son su simplicidad y su pequeño tamaño respecto de otros tipos.

C) Celular Marca Nokia:
El producto, por la forma de exhibirse, en este caso se destina al publico en general, pero preferentemente a los jóvenes (tanto mujeres como hombres, de 15 a 25 años y de una clase social media), ya que lo que más se destaca es la posibilidad de escuchar música y esto lo reflejan a través del slogan principal y la chica escuchando música.

Celulares Marca Pantech:
En este caso, el producto (según mi opinión) esta destinado a personas tanto de sexo masculino como femenino, de 25 años para arriba, y de una clase social media-alta.

D) Celular Marca Nokia:
Los elementos que se utilizan como recurso publicitario para vender el producto son: La foto del celular, la imagen de una chica joven contenta escuchando música con una campera puesta de un color que tiene relación con el fondo de la publicidad, los componentes del celular y el slogan “La música nos conecta” que es lo que más llama la atención.

Celulares Marca Pantech:
Los elementos que se utilizan como recurso publicitario para vender el producto son: La imagen de los 2 celulares, los componentes que contienen y su tamaño (son pequeños), ya que en la publicidad aparece la imagen de una mujer delgada con un vestido ajustado al cuerpo en una posición de cuatro patas mirando uno de los celulares con una lupa, porque lo que más se resalta es el tamaño de estos aparatos.


Justificaciones:

1. A. No hay demasiadas diferencias de uso entre los celulares de estas dos marcas, pero una de las que se pueden nombrar es que el celular de la marca Nokia permite escuchar música (tiene reproductor de MP3) y en el celular “A100 mini” de la marca Pantech no se puede hacer esto. En cambio, el “S100 simplicidad” de la marca Pantech si tiene reproductor.

B. La imagen de marca se relaciona con lo que se sugiere a través del recurso publicitario en este caso, es decir, tiene relación con los elementos que se utilizan en la publicidad para vender el producto y para llamar la atención de la gente.

C. El celular de la marca Nokia esta destinado preferentemente a los jóvenes (como dije antes de 15 a 25 años, tanto para hombres como para mujeres, y de clase media) ya que lo que principalmente se destaca es poder escuchar música con él y además aparece una joven escuchando música. A los jóvenes les gusta mucho la música. Esto no quiere decir que no lo pueda adquirir otro tipo de gente, por eso dijo preferentemente. En cambio, los celulares de la marca Pantech están destinados a una clase social media-alta, tanto para hombres y mujeres, y desde los 25 años en adelante creo yo.


2. Cuadro 2
2. A) Campaña A (celular marca nokia):
Tipo de campaña:
Según la acción es mediata.
Según la novedad es de mantenimiento.
Según la info. de marca es de reiteración.
Según el contenido es informativa.
Según su continuidad es unitaria.

Campaña B (celulares marca pantech):
Tipo de campaña:
Según la acción es inmediata.
Según la novedad es de recordación.
Según la info. de marca es de reiteración.
Según el contenido es informativa.
Según su continuidad es unitaria.

B) Campaña A:
La imagen de marca esta en relación con los recursos publicitarios que se utilizan en la publicidad.

Campaña B:
La imagen de marca, como en la campaña A, esta en relación con los recursos publicitarios que se usan en la publicidad.

C) Campaña A:
Como dije anteriormente en el primer cuadro, el producto, por la forma de exhibirse, esta destinado al público en general pero preferentemente a los jóvenes (tanto hombres como mujeres, de 15 a 25 años y de una clase social media), ya que lo que más se destaca es la música. Además hay una imagen de una joven escuchando música.

Campaña B:
El producto, en este caso, esta destinado para que cualquier persona lo adquiera para luego pueda regalárselo a su padre en su día (yo creo que en este caso este tipo de celular esta destinado para hombres, padres por supuesto, de 25 años hasta 45 aprox. y de una clase social media) ya que esta publicidad tiene que ver con la campaña de Nokia para el día del padre.

D) Campaña A:
Como nombré en el cuadro anterior, los elementos que se utilizan en este caso como recurso publicitario para vender el producto son: La foto del celular, la imagen de una joven escuchando música, los componentes del celular y la frase “La música nos conecta”. Lo que principalmente resalta es la posibilidad de escuchar música.

Campaña B:
Con respecto a la campaña B, los elementos que se utilizan como recurso publicitario para vender el producto son: La foto del celular, la posibilidad de comprarlo en cuotas (es muy importante lo que dice de las cuotas ya que se le ofrece al público una forma fácil de pago) y el slogan que dice “17 de junio, día del padre” ya que la publicidad esta encarada para ese día en particular.


Justificaciones:

2. A. Según la acción la campaña A es mediata porque no busca un rápido efecto sobre las personas y por ende una venta rápida del celular. Y la campaña B es inmediata porque busca una reacción rápida de la gente ya que esta publicidad se lanzo para el día del padre, y la promoción de ese celular es valida solo por ese día, lo que hace que si lo quieras comprar lo tengas que hacer en el momento. La campaña A no indica novedad ni lanzamiento porque no figura en la publicidad ningún slogan que lo indique, y lo contrario pasa en la campaña B ya que en ese aviso aparece una frase que dice “nuevos lanzamientos”. La campaña A es de mantenimiento porque de alguna manera mantiene su vigencia en el mercado. Y la campaña B es de recordación porque le transmite y le recuerda a su público que llega el día del padre y ese celular puede ser un buen regalo. Según el contenido las dos campañas son informativas ya que informan en el caso de la campaña A, por ejemplo, los componentes del celular, y en la campaña B, por ejemplo, se le informa al público el precio del celular y también que va llegar el día del padre. Según su continuidad las dos campañas son unitarias ya que a pesar de que cada aviso es distinto, hay una relación en cuanto a la imagen de marca y el producto de las dos publicidades.

B. Las dos campañas tienen una imagen de marca relacionadas con los elementos que se utilizan como recursos publicitarios en cada una ya que tanto en la campaña A como en la campaña B estos elementos les dan una buena imagen o impresión del producto al publico, lo que hace que este sea mas valorado por la gente.

C. La campaña A, como nombré antes, esta destinada al público en general, pero principalmente a los jóvenes (tanto hombres como mujeres, de 15 a 25 años y de una clase social media) ya que se destaca la música que se puede escuchar en el celular. Yo creo que por la forma de publicar el producto en los que impacta más es en los jóvenes. Y en cuanto a la campaña B esta más que claro que el producto esta destinado a los padres (yo creo que en este caso este tipo de celular esta destinado para hombres, padres por supuesto, de 25 años hasta 45 aprox. y de una clase media) ya que esta campaña esta hecha por la llegada del día del padre. Mejor dicho, para que cualquier persona lo compre para luego regalárselo a su padre.


Campaña A (celular marca Nokia):

Campaña B:


Celulares marca Pantech:

TP de publicidad N° 8

Trabajo Práctico Nº 8

1. En grupo de 4 personas, redactar la imagen de marca de un medio de comunicación radial inventado por el grupo.
2. Idear una sigla radial que represente dicha imagen de marca. Para ello deberás elegir qué textos, efectos sonoros y música transmitirán la idea.

1. En nuestra Imagen de Marca buscamos atraer al público destinado, según la clase de música que escuchan, la edad, las noticias, es decir, tenemos como idea realizar un programa de radio. Su nombre sería "Pop And Rock" y estaría destinada para adolescentes (de 12 a 22 años), y con relación al nivel económico abarcaría la clase media – alta. Dentro del programa se podrá escuchar música pop y rock internacional actual, y también habrá un momento de noticias sobre famosos, deportes, moda, entretenimientos. Estará también el humor, concursos para ganar entradas para recitales, publicidades. Los oyentes podrán intercambiar opiniones con los locutores y así tener cierta intimidad, opiniones ya sean del tema música, salidas, amores, viajes de egresados, información deportiva, lo nuevo en tecnología. O dejar mensajes, saludos para otras personas.
Esperamos que para los adolescentes la radio sea personal, amigable y creíble.
Las necesidades que apela satisfacer la Imagen de Marca son sociales para los adolescentes. Las motivaciones, podrían ser la diversión, gusto, actividad.
Lo que nos diferencia de otros programas de radio, además de la buena onda de lo locutores con los oyentes, es que dos veces por semana es invitado un cantante o famoso, que se quedará 1 hora del programa. Los oyentes podrán escuchar, si se trata de un cantante, canciones en vivo y conocerlos más mediante la radio. También tendrán la oportunidad, los oyentes, de llamar a la radio y hacer alguna pregunta a la persona invitada.

2. Elegimos como sigla radial "Unidos por nuestros sentidos", acompañado por el sonido de una batería.



TP N° 9 de Publicidad

Sigla de la radio Pop and Rock



TP N° 10 de publicidad

Parte Brief de la radio Pop And Rock

1. Análisis del Mercado total y del Mercado específico:
En este caso se debería analizar la competencia, que son las radios AM Y FM.
La competencia directa de esta radio son las que tienen las mismas temáticas (misma música). Una de éstas puede ser la Rock And Pop (FM 95.9), La Mega (FM 98.3). Y la competencia indirecta son las radios FM en general, como por ejemplo: La 100 (FM 99.9), Radio Disney (FM 94.3), FM HIT (FM 105.5).

2. Objetivo de la estrategia publicitaria:
El objetivo es que luego de la inversión que se realice, se obtenga un número mayor de oyentes (hasta alcanzar el 80% de todos los adolescentes) en el corto y mediano plazo, desde que comienza, y los primeros 3 meses, a pesar de que ya contamos con gran cantidad de oyentes.

3. Antecedentes históricos de la empresa:
La radio "Pop And Rock" es una emisora de radio que se creó el 23 de mayo de 1986.
Surge con la explosión del rock en la Argentina.
En sus comienzos, el programa de radio tenía un horario que comenzaba a la noche, pero como es un programa para adolescentes se cambio el horario más temprano. En el programa, los primeros años, el mayor tiempo lo ocupaba la música, y con el tiempo se fueron incorporando nuevos segmentos, como por ejemplo noticias sobre famosos, deportes, entretenimientos.
Durante los primeros años fueron surgiendo algunos programas de radio con formatos similares, por lo que se tuvo que modificar algunos aspectos de la radio para que se distinga del resto, (como por ejemplo, la invitación de famosos, el momento de humor, etc.).
Podemos decir que nuestro programa cambió el estilo de las radios de hasta ese entonces por permitir una cuestión mas informal y atractiva para los adolescentes. Con el pasar de los años esta radio fue adquiriendo cada vez más prestigio, hasta llegar a lo que hoy en día es, una de las mejores radios.

4. Situación actual de la empresa y de la marca. Imagen de marca real e ideal. Posicionamiento:
La situación actual de la empresa es excelente, tenemos muy buen porcentaje de oyentes adolescentes, los cuales están muy conformes con lo que nosotros le brindamos (esto lo sabemos por los mensajes que nos dejan en las líneas telefónicas, y encuestas que realizamos en lugares donde mayor frecuentan los adolescentes).
Nuestra radio es de la más conocida en el medio, esto se debe a nuestra buena reputación, a lo largo de los años. Siempre con ideas nuevas, para atraer al público destinado. Nunca quitando cosas, pero sí agregando espacios originales.
La empresa cuenta con muy buenos locutores que se caracterizan por su espontaneidad, carisma y humor, y excelente relación con el público. La marca es muy solicitada a la hora en que las empresas publicitarias quieren mostrar sus productos a la gente, ya que nuestro programa de radio es escuchada en gran parte del país.
"Pop And Rock" se posiciona en los primeros lugares, de todos los programas de radio.

5. Información sobre el producto, atributos y ventajas diferenciales:
Nuestro producto se caracteriza por diferenciarse en distintos aspectos a los de la competencia. Por ejemplo, brindamos información de gran calidad ya que verificamos por un personal, exclusivo de la radio, la información que obtenemos de fuentes de las agencias de noticias, para que nuestros oyentes se informen con lo mejor y lo verdadero. Por otro lado nos gusta transmitir música nueva para los adolescentes de la actualidad, pero siempre sin quitar los clásicos de la generación, y contamos brevemente lo que sucedió en el año que se escuchaba, y se bailaba en los boliches dicha canción.
Una ventaja diferencial en la marca es que muestra claramente la música (ya sea en forma escrita "Pop And Rock" como en el fondo con las ondas sonoras).
Tenemos originalidad en el programa, porque ninguna otra radio tiene dos invitados por semana al que se le pueden hacer preguntas y conocerlos más. ¡Pero nuestro programa sí!

6. Pakagin: Colores, Identificación y Logo.
Logo: Es circular, con efectos de texto superpuesto y diferente tipografía (Con mayor tamaño el titulo de la radio, el número de la frecuencia centrado, el slogan con menor tamaño abajo)
Colores: Las letras del título y del slogan tienen diferentes gamas de color azul, el fondo es tiene varios tipos de grises, y la frecuencia esta resaltada por un fondo amarillo.
Identificación: Se identifica por el diseño circular que representa las ondas sonoras de la música.

7. Distribución y acceso al producto. Porcentajes de venta y mercado potencial por zonas:
El acceso a la radio lo tiene la mayor parte del país. Provincias como Entre Ríos, Santa Fe, Córdoba, Buenos Aires, San Luís, La Pampa, Mendoza, Neuquén y la Ciudad de Bariloche.
Un 87% de adolescentes de todas estas provincias escuchan el programa "Pop And Rock". Pero trabajaremos más para que esto continuara creciendo y que lo lleguen a escuchar todos los adolescentes de la Argentina.

8. Características personales del consumidor:
Las características personales del consumidor son de personas adolescentes (principalmente de 12 a 22 años), aunque puede llegar a abarcar a mas personas, por las características de nuestra radio.
Nosotros consideramos nuestro consumidor a todos los que escuchan nuestro programa una vez y/o lo quieren volver a oír.
Son personas que le gusten particularmente el rock internacional actual y el pop, pero también para la gente que le gusta estar bien informada sobre temas de famosos, deportes, moda, entretenimientos. O gente que sólo necesita distraerse un momento y reírse un rato u opinar de diversos temas.
Nuestra radio lo que busca en la gente es que a esta le guste divertirse con buena música y que sienta la pasión por el rock y el pop como nosotros la sentimos.

9. Análisis de la competencia, que posición en el mercado ocupa:
Análisis de la competencia: Nuestros principales competidores, son las frecuencias cercanas a la nuestra: FM La Isla 89.9, La 2x4 FM 92.7, Radio Lagos FM 93,5, FM, Radio Disney FM 94.3, Palermo 94.7. Pero la principal competencia es la "Rock And Pop" por el parecido en el nombre, el logo y la música que pasan ("Podrán imitarnos pero no igualarnos"). También tenemos diferencias con la Rock And Pop porque llevamos invitados dos veces por semana, y tiene buen alcance.
Posición en el mercado: La "Pop And Rock" es una de las mejores radios, escuchadas por la mayoría de los adolescentes desde hace 21 años cuando se creó.

10. Objetivos de marketing:
Nuestro objetivo es que la radio llegue a escucharse en todo el país, por todos los adolescentes, para que encuentren un lugar donde poder opinar (ya que en estos tiempos es difícil), poder divertirse, y además informarse.

11. Políticas internas de la empresa, relacionadas con su imagen que deben ser incluidas en la comunicación publicitaria:
Se impone una agresiva campaña publicitaria a través de afiches del programa en el ámbito nacional, como así también mediante avisos que se pasaran en canales de cable. El otro proyecto consiste en tratar de contener al público oyente ganado haciéndolos participar en distintas actividades con premios significativos.

12. Distribución de los tiempos, de preparación, salida al mercado y refuerzo hasta alcanzar el objetivo:
Distribución de los tiempos: El programa comienza con un tema musical, luego hace la presentación del programa los locutores, y se cuentan las noticias recientes. A mitad del programa comienza la parte humorística. Intercalado a todo esto, están las publicidades, los temas musicales y los llamados de las personas con sus opiniones. Al final del programa se hacen los concursos que pueden durar máximos un mes y mínimo una semana.
Salida al Mercado: El horario de escucha del programa es de 18 horas hasta las 20 horas.
Resfuerzos hasta alcanzar el objetivo: Nuestra empresa para cumplir con sus objetivos lo que hace es invitar personajes famosos (músicos consagrados, personajes de la farándula, etc.), a los cuales entrevistamos, y algunos cantan en vivo en nuestro programa de radio. También sorteamos entradas para eventos de música para la gente que llama y se anota en dichos sorteos.
Intentamos tener un vínculo constante con el público, para que éste se sienta a gusto con nuestro programa, puedan llamar para lo que ellos desean, desde un pedido de un tema musical hasta para contarnos alguna anécdota.

T.P. de publicidad N° 11

Trabajo Práctico de Publicidad n°11

Consignas:

1) Realizar una ficha técnica que contenga: titulo, director, guión, productor, actores, genero, país, año y duración.
2) Realizar una sinopsis argumental del film que contenga:
- Quiénes (protagonistas).
- Dónde / Cuándo (lugar/año/donde transcurre).
- Qué (conflicto).
- Cómo (resolución).
3) Describe el momento histórico-social en el que transcurre el film.
4) Describir en que manera repercute el medio en cuestión en la sociedad. ¿Cómo modifica la vida de las personas el medio?
5) Elige y describe uno o dos segmentos del film (de 10 a 15 minutos) en el que se evidencie la importancia social y comunicacional del medio. Justifica.
6) Entregar en forma impresa y garantizar los medios técnicos necesarios para exponer el trabajo en clase el día 9/10.
7) ¿Qué relación existe entre el éxito personal (realización) y la participación en los medios de comunicación? (publicidad/medio grafico).
8) ¿Hasta que punto se confunden las relaciones personales con la ficción/investigación periodística?
9) ¿Qué implica para la vida personal de los personajes “aparecer”/”estar”/”participar en los medios”?

Respuestas:

1) - Titulo: “Como perder a un hombre en diez días”.
- Director: Donald Petrie.
- Guión: Kristen Buckley, Brian Regan y Burr Steers, basados en el libro de Michele Alexander y Jeannie Long.
- Actores: Kate Hudson, Matthew McConaughey.
- Genero: Comedia-Romance.
- País: Estados Unidos.
- Año: 2003.
- Duración: 116 minutos.

2) Sinopsis: Andie Anderson (Kate Hudson), la reportera de las columnas “Cómo Hacer” de Composure Magazine, tiene como tarea escribir un artículo fuera de lo común y un plazo muy corto para entregarlo.

Debe escribir un relato sobre todas las cosas que las mujeres hacen inadvertidamente para alejar a los hombres basados en sus propias experiencias... y tiene que hacerlo en 10 días.

Ahora, está en la misión de encontrar un tipo, hacerlo que se enamore de ella y luego realizar todas las equivocaciones clásicas para que la abandone.

Desdichadamente, el hombre que Andie escogió es Benjamin Barry (Matthew McConaughey), un ejecutivo de una agencia de publicidad, quien acaba de realizar una apuesta con su jefe que puede hacer que una mujer se enamore de él en 10 días.

Pero finalmente, lo que no estaba en los planes era que se enamoraran y eso termina pasando.

3) El momento histórico social en el que transcurre el film es

4) El medio modifica a la sociedad inculcándole la mentira, ya que, aunque las cosas que publique la revista sean mentiras, su lectores (mujeres en gran mayoría) se guían por todas estas cosas que se publican.

7) Para elevar su éxito personal y avanzar en el trabajo utiliza la revista. Entre esas dos cosas hay relación con la revista, ya que Andie utiliza el medio gráfico como una forma para elevar su propio nivel.

8) Hasta el punto de llegar a enamorarse del otro por estar actuando.

9) En el caso de la chica fue positivo ya que cumplió con su trabajo para la revista. En cambio el chico se ve humillado por la chica en un principio, ya que luego ella se arrepiente y termina publicando en la revista sus propios sentimientos amorosos hacia él.